O Palhaço vem Hoje?

Executar ações artísticas e socioculturais para crianças de 0 a 5 anos inseridos na educação infantil pública do município de Belo Horizonte (UMEIS/EMEIS).

Dados da parceria

Fonte de recursoFMDCA – Fundo Municipal da Criança e do Adolescente
Órgão gestorSECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
OSC celebranteInstituto Hahaha — CNPJ 16.911.508.0001/81
Tipo de parceriaTERMO DE FOMENTO
Edital / chamamentoChamamento Público Nº 001/2019
Processo administrativo01.009.533/22-08
Instrumento jurídico01.2022.1013.0010.00.00
Publicação no DOM20/05/2022
Assinatura do termo17/05/2022
Vigência01/06/2022 a 01/06/2024 (24 meses)
Valor total pactuadoR$ 517.365,65
Local de execuçãoEMEI Solar Urucuia (Regional Barreiro) EMEI Barreiro (Regional Barreiro) EMEI Caetano Furquim (Regional Leste) EMEI Alto Vera Cruz (Regional Leste)

Objetivos específicos

  • 1- Articulação e mobilização de 4 unidades e ou escolas da educação infantil (UMEIS/EMEIS). A prioridade
  • para mobilização será direcionada para unidades da Regional Leste devido a referência artística do
  • instituto nesta regional e na Regional Barreiro, visando a expansão do acesso a arte e cultura.
  • 2- Apresentação do projeto e dos artistas que participarão do projeto nas 4 unidades e ou escolas da
  • educação infantil (UMEIS/EMEIS) para conhecimento dos espaços e primeiro contato com o público alvo.
  • 3- Executar 2 intervenções artísticas por mês (total de 22 intervenções) em 4 unidades e/ou escolas da
  • educação infantil UMEIS/EMEIS com o objetivo de criação de vínculos, mapeamento das necessidades,
  • conhecimento do público alvo e das prioridades das unidades e conteúdos programáticos. Serão
  • realizadas ao todo 88 intervenções no projeto.
  • 4- Executar 1 miniespetáculo/esquete por mês (total de 11 miniespetáculo/esquete) em 4 unidades e/ou
  • escolas da educação infantil UMEIS/EMEIS direcionados para o acesso à cultura a arte e que contemplem
  • os aprendizados escolares do mês para reforça-los e proporcionar formas de assimilação por meio de
  • atividades lúdicas tão necessárias para o público da primeira infância. Serão utilizados recursos como,
  • músicas, cenários, figurinos, mas principalmente a atuação teatral que é tão importante e significativo
  • para o público. Serão realizadas ao todo 44 apresentações de miniespetáculos/esquetes no projeto.
  • 5- Monitoramento da execução do projeto por meio de relatórios e pesquisas de satisfação

Público atendido

Público alvo estimado: 300 a 400 crianças de – 0 a 5 anos educandos das 4 unidades e ou escolas da educação infantil (UMEIS/EMEIS). Público Indireto: em média 200 profissionais da educação e famílias

Documentos e relatórios